为丰富老年人的生活，社区要组织老年人兴趣培训班，你作为负责人，该怎么组织？
审题分析:
1.分析目的:丰富老年人生活，因此培训的项目，内容应该迎合老年人兴趣。
2.分析注意事项:老年人群体，在后勤保障方便要注意什么，在师资选择和培训方式上应该如何安排。
示范答题：
既然社区决定要办老年人兴趣培训班，那么关键是确保我们的培训能激起老年人的兴趣，满足其诉求。所以我将重点放在培训内容的选择和培训方式的设计上，确保迎合老年人需要，真正丰富他们的晚年生活。
首先，调研老人需求，拟定培训内容。一是在社区服务中心召开座谈会，搜集老年人的意见，二是选择老年人锻炼时段，前往他们聚集的锻炼场所进行随机走访和聊天，并根据意见优先确定几项老年人呼声较高的兴趣项目作为培训内容，开展前期试点，后续再视情况进一步扩充培训类别。
其次，选择适合老年人的培训方式和讲师。一是挑选和老年人年龄相当的讲师，如老年大学的退休教授，有一技之长的退休文艺分子等，这样能拉近讲师和老年人的距离。二是鼓励多开展互动教学，因为年纪大了，注意力不容易长期集中，灌输教学方式恐怕难有实效；三是以成果验收来调动老年人学习的积极性，比如每阶段培训后开展才艺大赛，技能大比拼
等，离教于乐；四是鼓励开展课外交流，将学习同一类别的老人们组成兴趣小组，定期开展交流活动，真正学以致用，学以为乐。
再次，做好后勤服务保障工作。考虑到老年人群体比较特殊，所以在培训期间要配备好常用药物，以备不时之需，在桌椅选择上以舒适为佳。
最后，收集老年人意见，做好培训总结，方便后续优化。通过此种方式，也让参与培训的老人们帮我们在其同龄好友间宣传，壮大培训队伍，让更多老年人能老有所为，老有所乐。