1.马克思说：“蜘蛛的活动与织工的活动相似，蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”这段话蕴含的哲学原理是（）。
A.人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界
B.意识是人脑的产物
C.生命都具有意识
D.意识体现了主观形式和客观内容的对立统一
2.“未秋先秋，踏断蛮牛”，“生地茄子熟地瓜，生地菜籽熟地花”，“庄稼施肥有技巧，看天看地又看苗”，“天灾不由人，抗灾不由天”。这些农谚告诉我们的哲学道理有（）。
A.用联系、发展、矛盾的观点看问题
B.坚持一切从实际出发，具体问题具体分析
C.坚持规律客观性和主观能动性的统一
D.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提
3.有一种儿童教育理念叫“静待花开”，意思是每一个孩子都是一朵花，只是花期不同而已，我们要做的就是“静待花开”。从哲学的原理分析，这种教育理念说明（）。
A.应该尊重规律，因为规律是客观的，不以人的意志为转移
B.坚持适度原则，因为量变是质变的前提，量变必然引起质变
C.应注意教育方法，因为具体问题具体分析是解决问题的关键
D.应避免刺激，因为意识对人体生理活动具有调节和控制作用
4.感性认识向理性认识飞的条件有（）。
A.要占有十分丰富的材料
B.要有合乎实际的感性材料
C.要对感性材料进行加工
D.要有天赋的聪明才智
5.人们必须重视间接经验和书本知识，这是因为（）。
A.社会实践是人类知识的基础
B.认识的发展具有继承性
C.一个人不可能事事都亲自实践
D.间接经验和书本知识也是认识的源泉
6.原因和结果的区分是确定的，又是不确定的，是指（）。
A.在某一具体的特定关系中，原因和结果的区分是确定的
B.在现实世界的普遍联系中，原因和结果是可以相互转化的
C.原因和结果的区分在自然界中是确定的，在社会中则是不确定的
D.在世界复杂联系中，同一现象在一种关系中是结果，在另一种关系中则可能是原因
7.我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。“平衡”在哲学上应理解为（）。
A.精确把握事物的度
B.准确掌握辩证否定的方式和方向
C.善于协调事物内部各种因素的相互关系
D.全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系
8.习近平总书记多次强调要构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。构建新发展格局所蕴含的哲理包括（）。
A.联系的观点
B.事物发展的前进性与曲折性统一
C.内因与外因的辩证关系
D.两点论与重点论的辩证关系
9.从研制出首个SARS预防生物新药“重组人干扰素”，到全球首个获批新药证书的埃博拉疫苗，再到为新冠肺炎疫情防控作出重要贡献……从军29载，陈薇潜心于生物危害防控研究，矢志为人民构筑起一道生物安全防护的坚盾，在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，获颁“人民英雄”国家荣誉称号。陈薇的先进事迹启示我们（）。
A.正确的价值判断要以正确的价值选择为基础
B.在个人与社会的统一中实现自己的人生价值
C.价值选择必须自觉站在最广大人民的立场上
D.真正的幸福需要舍弃“小我”，成全“大我”
10.资本主义必然为社会主义所代替，并不意味着资本主义将在短期内自行消亡。资本主义向社会主义的过渡必然是一个复杂的、长期的历史过程，其原因在于（）。
A.任何社会形态的存在都有绝对稳定性
B.资本主义的发展具有不平衡性
C.资本主义社会具有一定的自我调节能力
D.当代资本主义的发展还显示出生产关系对生产力容纳的空间
答案：1-5 AD   ABCD  AC  ABC  BC 6-10  ABD  BC  ACD  BC BCD