理想 B.职业技能 C.职业纪律 D.职业作风
31、( )是实现理想的保障。( C)
A.职业理想 B.职业技能 C.职业纪律 D.职业作风
32、（）在职业行为过程中起着主导作用。（B）
A.职业理想 B.职业良心 C.职业纪律 D.职业作风
33、下列哪项不属于职业良心的特点：（ C）
A、历史性B、内在性C、特殊性D、崇高性
34、专业技术人员职业道德的核心是（A）
A.为人民服务 B.集体主义 C.共产主义 D.爱岗敬业
35.社会主义核心价值体系的灵魂是（A）
A.集体主义 B.共产主义 C.职业道德 D.为人民服务
36、爱岗敬业的第一个层次是（A）
A.为了谋生而爱岗敬业 B.为了责任而爱岗敬业
C.为了地位而爱岗敬业 D.为了兴趣而爱岗敬业
37、爱岗敬业的最高层次是（D）
A.为了谋生而爱岗敬业 B.为了责任而爱岗敬业
C.为了地位而爱岗敬业 D.为了个人的社会价值而爱岗敬业
38、专业技术人员职业道德基本规范的基础和核心是（A）
A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.办事公道 D.服务群众
39、诚实守信是人之为人的基本品格，这反映了诚实守信的何种特征（D）
A.利益性 B.历史性 C.普遍性 D.根本性
40、诚实守信是社会发展变化的产物，它会随着社会的变迁，不断丰富、完善并体现出自身的(A)
A.发展性 B.历史性 C.普遍性 D.根本性
41、专业技术人员实现人生自我价值的有效途径是（C）
A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.奉献社会 D.服务群众
42、实现专业技术人员可持续发展的源泉和重要手段是（A）
A.开拓创新 B.诚实守信 C.奉献社会 D.服务群众
43、道德由道德认识、情感、意志、信念、行为五个部分构成，也有人称之为道德的（ B ）。
A．五个分类 B．五大要素 C．表现形式 D.五大内容
44、职业道德除了有家庭美德、社会公德的共性外，它自身还具有以下特点（D ）
A．公益性 B．互助性 C．正面作用 D．职业性、继承性、实践性
45、职业态度是指人们对职业所持有的评价和行为倾向。职业态度是职业道德的构成因素之一。职业态度从本质上讲就是（ A ）。
A．劳动态度 B．工作态度 C．作风 D．风气
46、专业技术人员对自己从事的职业所应该承担的责任，下列选项中不包括（ D ）
A．道德责任 B．行政责任、民事责任 C．刑事责任 D．对集体的责任
47、专技人员职业纪律是指从事某一专业技术职业的从业者在从事劳动过程中遵守的（ A ）等
A．规章、条例、守则 B．要求 C．通知 D．规则
48、良心对专业技术人员不同阶段的行为起着相应的作用，其中不包括（ D ）
A．行为前的“指挥官” B．行为中的“检察官”
C．行为后的“审判官” D．理性判断
49、诚信道德观念中最为重要的思想内涵是（A）
A.实事求是 B.坦诚待人 C.行事不欺 D.言行一致
50、在爱岗敬业、诚实守信的基础上，更高层次的职业道德的首先基本要求是（C） A.坚持真理 B.开拓创新 C.办事公道 D.服务群众
51、专业技术人员职业道德基本规范的首要准则是（C）
A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.办事公道 D.服务群众
52、专业技术人员实现人生价值的最佳途径是（B）
A.爱岗敬业 B.服务群众 C.开拓创新 D.提高技能
53、集体主义职业道德原则的最高体现是（D）
A.爱岗敬业 B.服务群众 C.办事公道 D.奉献社会
54、开拓创新的基础是（B）
A.人 B.社会实践 C.对象 D.创造新事物
55、马克思主义的本质特征是（C）
A.奉献社会 B.服务群众 C.开拓创新 D.实事求是
56、创造的道路曲折而坎坷，这要求专业技术人员需要具有（D）
A.创造欲 B.创造性思维能力 C.实事求是 D.献身精神
57、培养创新性思维能力的基础是（B）
A.激发兴趣 B.系统知识的积累 C.良好的心理品质 D.培养科学思维
58、行动研究的下列具体步骤中不包括（ D ）。
A．观察 B．计划 C．反思 D．研讨
59、社会
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