材料：
应急管理工作只有进行时，没有完成时。下一步，福田区应急管理局还会再提升物业全管理水平、提升应急资源储备、提升应急演练标准，以落实“社区应急一体化”为契进一步夯实福田安全应急基础，持续提升安全系数，构建共建共治共享应急新格局。
第一环节:结构化答题环节
你们社区也打算探索“社区应急一体化，你有什么想法？（不用带入身份)
第二环节：自由讨论环节（根据身份和条件要求，达成统一意见，并分别进行陈述，a为主持人引导发言过程，顺序为b-c-a）
A考生（应急管理局工作人员)
（1)不出钱（不能明说)
（2）需要定期组织社区工作人员培训，并且组织演练
（3）不提供物资，由社区和学校自行准备
B考生（社区工作人员)
(1)只能在周末演习，周一到周五社区人比较少
(2）难得放假，不直接参与，每次一个工作人员跟进（不能明说)
（3）建议让家长和孩子一起去学校演习
C考生（学校校长）
(1)家长不能来（不能明说)
(2）学校经费有限，没有足够演练的设备，需要消防局提供
（3）这种演习就是走过场，学生参加过了就忘了，也不会使用
2024年3月2日税务面试新变化（无领导+结构化小组）
【海南题目】为了激励年轻干部在单位中更好地担当奉献，市税务局计划开展建国75周年国庆宣传活动。市局下属的三个县税务局都想争取这个活动的主办权。活动要求为：
1、确定活动主题。
2、制作宣传片。
3、评选先进代表并表彰。
4、先进典型进行演讲。
考生A拿到的活动主题为“青年担当”。
考生B拿到的活动主题为“改革攻坚”。
考生C拿到的活动主题为“赓续红色血脉”。
注意:考生A、考生B、考生C拿到的活动策划版本各不相同。
【第一环节】
陈述各自方案，对由谁主办展开讨论。
1.自由讨论的目的是说服另外两位考生拿到活动的主办权。自由讨论的顺序不作要求。
2.由考生A为主持人，考生B要在最后一分钟进行总结陈词。
3.总时长 28 分钟。
【第二环节】提问、补充。
1.市税务局宣传部门计划做一个关于本次活动的讨论会的汇编总结，需要撰写工作简报。请你们讨论一下具体的撰写内容，提问人的角色是简报的撰写人。
2.请考生C就刚刚的讨论环节，向考生A提问，限时1分钟。考生A有2分钟的回应时间。考生B有1分钟的时间帮助考生A进行补充回应。总时为4分钟。
3.按照上面的规则，考生A、考生B依次提问，以此类推。
其他事项：
1、时间：提问1分钟+回答2分钟+补充1分钟。
2、时长：在等候室思考时间为20分钟，答题时间一共 40分钟。