学科知识与教学能力
1根据你对学评价的理解，下列选项对教学评价的描述不正确的是（）
A.教学评价的内容可以是教师实施教学的过程也可以是学生的表现
B.教学评价的主体是多元的，可以是教师，也可以是学生
C.对于学生学习结果的评价应该完全依靠对其考试成绩的评价
D.教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价
2.根据你对教学评价的理解，下列选项中对教学评价的应用不准确的是（）
A.总结性评价主要是指在学期或某一阶段学习结束时对学生进行全面评价
B.为促进学生更好地发股，对学生运用形成性评价就叮以了
C.形成性评价主要是指在教学过程中对学生学习状态等进行评价
D.将形成性评价和总结性评价相结合，能促进学生更好地发展
3单元学习活动结束之后，教师对各学习小组成绩进行了统计，结果显示某小组的待分为各组最低分，教师针对这种情况处理方式不恰当的是（）
A.单独开小组洽谈会，学生迎头赶上
B.单独开该小组座谈会，切实了解问题所在
C.分析组员组成，看成员搭配是否合理
D.在课堂上批评该小组对待活动的态度不认真
4.在教学活动实施过程中，教学评价功能主要体现在（）
A筛选学生
B.监督学生
C评定学生等级
D惩罚学生
5师评价的核心打标是教师的师和（）
A.文化水平
R.业务水平
C.身心健康
D交往能力
6教学评价的评价标不带随意性评价方法不带偶然性，评价态度不带主观性，这就是要求教学评价具有（）。
A科学性
B指导性
C鼓体性
D客观性
7.对于教师的“教”的评价，评价内容一般包括以下三个方面:文本材料课教学和（）
A.对学生的评价
B.学习成绩的评价
C.学习过程的评价
D.学习状态的评价
8按照评价上体的不同，将教学评价分为（）与外部评价。
A诊断性评价
B形成性评价
C定量性评价
D.自我评价
9在学生进行学习新知识之前，需要对学生的学习状态进行“摸底考察，这是属于（）
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.自身评价
10.为调动学生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣而进行评价，这体现了教学评价的什么功能？（）
A.诊断鉴定功能
B.向规范功能
C.激促进功能
D.反馈功能
11.美术教学评价要通过美术作业评价学生美术学习的结果，更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在关术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展下以评价，突出评价的（）
A.主观性和客观性
B整体性和综合性
C.相对性与绝对性
D.多样性和丰富性
12下列选顶中，属于表现性评价的是（）
A.给学生作业打分
B.对学生作业进行点评
C.将学习态度纳人评价项
D.用评讲评价学生作业
13.在教学评价中，教师、学生、家长都参与的评价方式是（）
A.多主体评价
B化评价
C纵向评价
D.横向评价
14.下列不属于教学评价功能的是（）
A.诊断鉴定功能
B.导向规范功能
C.激促进功能
D.学习功能
15.按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。
A.诊断性评价、形成性评价终结性评价
B.诊断性评价、对评价评价
C.诊断性评价、形成性评价绝对评价
D形成性评价终结性评价
16.在教学活动中，教师重过程管理的评价是（）
A.终结性价
B.诊斯性评价
C.相对性评价
D.形成性评价
17.下列行关教学评价的叙述中，述合理的是（）
A.形成性计价是教学活动告一段落时用于把握终效果而进行的计价
B.教学计价具有诊断功能、激功能控功能和教学功能
C定评价对评价作质”的分析，对获取资料进行思维加
D.从课纪律状况分析控制水平属与学生因素有关的指标
18.在美术教学活动中，教师对学生的计价语言非常要，说法合适的是（）
A.“作品用色太脏，上课有没有认真听课！
B.“这幅作品的毛粒太多了，赶紧改！
C.“两得很不错如果再加上自己大肛的想象，将会更加出色！
D.你的这件作品太缺乏想象力！
19.（）是检验和改进课堂教学，促进术课程不断完和发展的重要环节，它对于培养学生的学习兴，激发学生学习的热情，提高学生的艺术修养具有不可低估的作用和独特价值
A.美术教案
B.教学过程
C.美术评价
D.美术鉴赏
20.下列选项中，关于教师评价语言说法错误的是（）
A.教师要体现评价语的切性
B.教师要体现评价语言的我性
C.教师要体现评价语的准确性
D.教师要体现评价语言的激性
21.教学评价按评价性质的不同可分为（）
A.相对评价绝对评价和自评价
B.过程评价和成果评价
C.定性评价和定量评价
D.诊断评价，形成性评价终结性评价
22.按评价功能的不同，可将教学评价分为诊断性评价形成性评价、终结性评价，那么，在学期木或学年术进行的各科考试、专属于（）
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.以上都不属于
23电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下于电子档案袋评价体现的基本内容是（）
A.学生学习活动、学习行为的记录
B.学生的期考试成绩
C.学生上课提情况
D.学生上机次数
24.下列选项中对教学反思的作用描述不正确的是（）
A.利于教师从感性认识提升到理性认识
8.有利于教狮展教学研究
C.利于教师更好地握学生学习情况
D.有利于教师形成自己的教学风格和特色