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2013国考：寓言故事类面试题思路分析

2012/11/27 9:56:50 本站原创浏览次数：字号：T | T

[ 导读 ] 寓言故事类的面试题首先需要分析故事的基本含义，其次再分析故事给人的启发，最后联系实际，进行引申。

寓言故事类面试题思路分析

一、概述
寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。中国历来有些著名的寓言故事如《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等，古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世界范围类享有很高的知名度。这些故事的可读性很强，无论人们的文化水准高低，都能在简练明晰的故事中悟出道理。而近年来结构化面试命题从中摘取的一些寓言故事都是发人深思，而且这样的故事考生的作答思维可能很发散，不同人有不同的理解。
二、答题原则
先分析寓言揭示的道理或者给人们的启示是什么；再者，需要分析寓言故事在现代的背景下那些事例（新闻案例、故事、报道等）是同一的道理；第三，这样的寓言故事告诉我们该怎样去做（如何做人、如何做事、要持有什么态度等）；考生还可以谈谈如何去实现（避免）这样的同类事件再次发生等。
三、经典题型分析
1.某一天，山顶上有四个小孩做游戏，就在他们玩儿得最投入的时候，突然，山下的树林里“哗啦”一声，窜出来一条大狗熊。
　　其中一个小孩，反应特别快，拔腿就跑。这小子跑出很远，感觉身后没有动静，自觉暂时安全了，才回过头来向山顶望去，小孩发现，他的三个小伙伴还在山顶，没动！于是，他着急了，向山顶喊：“你们三个快跑啊！狗熊上来是要吃人的”。
　　第二个小孩回答说：“你说的是废话，谁不知道狗熊要吃人，你只知道狗熊会吃人，狗熊最善于长跑，你跑有什么用？我的第一任务不是跑，而是穿好跑鞋，系好鞋带儿，我不用跑过狗熊，反正我也跑不过狗熊，我能跑过你就行了！”

　　第三个小孩儿说：“你们三个都跑走吧，你们快点跑，最好跑得无影无踪，千万不要干扰了狗熊的视线，我要让狗熊离我近一点，保持安全距离即可，然后，我带着狗熊跑，跑过山下那条小河，我将带着狗熊走进‘新时代’，把它带到我爹开的森林动物园，白白地给我爹融入一头固定资产”。
　　第四个小孩儿说：“你怎么知道狗熊是奔我们来的？也许狗熊的威胁根本就不存在！”
　　大家定睛向山下望去，发现山坡上有一头猪，原来狗熊是奔猪去的。这则寓言对你决策和处事什么启示？
【分析】四个人有四种见解，考生若是四个人同台答题也很有可能存在这样的认识。此题考生从四个人的价值观角度可以去分析。四个人代表了竞争型、保守型、投机型、理想主义型四种类型。
【考生作答】这四个小孩的心态是四种类型人的价值观不同所导致的。这四种类型分别是：竞争型、保守型、投机型、理想主义型四种类型。
第一个小孩属于保守型，先从自我所能入手来考虑，自己擅长跑，也不问能跑是否有用，起来就跑。因为保守型的人决策时先想到自我，但过于保守者愚笨，不灵活。现实中遇到狗熊的情况下完全可以装死，而保守型小孩只是想到了逃跑，恰恰优势逃跑不是最佳的生存方式。
第二个小孩属于竞争型，他先从对手所弱入手来考虑，发现竞争不过狗熊后，便把伙伴列为对手，找到比较优势，做好竞争准备。竞争型的人决策时先想到竞争对象，但在竞争者中他显得自私，甚至残忍。这样的小孩恐怕是深受家长思维的影响，没有很好的大局意识，只为一己之私，若是在危险面前我们最需要的是团结协作，攻克难关。
第三个小孩属于投机型，他先从市场所需入手来考虑，在危机中发现机会。投机型的人决策时先想到环境，但过于投机者冒险，不安全。他想到的是把熊引下山去，获得了经济收益，但他没有考虑到自己很可能有巨大的危险，这种小孩以经济利益为驱动力，富有冒险精神，在重大问题上很肯能丧失理智，所以必须有一个引导者把他引导到安全的道路上。
第四个小孩属于理想型，他先从目标所定入手来考虑，轻易不放弃自己的既定目标。因为理想型的人决策时先想到目标，但过于理想者往往被认为成了死心眼。这个小孩具有理想主义，甚至在危险面前显示出的是一种轻松平常的心态，如果有危险来临时第一丧生的也许是具有浪漫主义的人，但这四个人完全可以去协作，巧妙的躲避一场危险。
这四个小孩的价值观都有一定问题，在危险面前团队的协作是重要的，单打独斗是不能解决问题的，而且孤军作战容易使得各自受伤。在这种情款下竞争型的小孩可以做导引者把熊引开，保守者可以组织大家装死。投机者和理想者可以做好掩护，为竞争者做好逃跑的引导，只有这样四个人才能存活。
所以，在现实生活中我们需要取长补短，协调各个部分之间的利益。如同在人力资源使用上，将最合适的人放在最需要的岗位上，技术人员可以安放在技术研发上，擅长销售的安置在市场部门，人脉关系良好的安排在人力资源部门等都是将资源优化配置的一个过程。团体协作实现效益最大才是最终落脚点。
【点评】本题题干较长，考生可以分四类作答，考生意识到这点就正确破题。四种人的价值观显然在面对危险时都有瑕疵。考生可以一一分析考生价值观中需要改进的地方，此考生也注意这一点。考生最后的总结也举了现实中的例子，比较适合主题。
2.古时候有个很有才能的人在朝里做官。一天，他接到皇帝旨意，安排他去放牛。这个人并不觉得委屈，而是一心一意地放养牛群。他早起晚睡，把牛喂得个个体格健硕，毛色顺亮。皇帝见他不计得失，不图名利，把养牛这样的小事都做得如此好，于是便委以大任，让他担任宰相。一下子从一个放牛的变为万人之上、一人之下的重臣，这个人依然全心为公，为人谦逊，一点架子也没有。他还常常深入民众中，了解民间疾苦，深得百姓爱戴，政绩非凡。这则寓言对你什么启示？
【分析】这是一道考察考生是否愿意在基层接受锻炼的“陷阱”题。考生若仅仅就题答题完全没有把题目展开，那仅仅只能是蜻蜓点水。考生最后作答时要表明自己的态度，遇到这样的情况，自己会义不容辞等。
【考生作答】这个寓言故事告诉我们平凡的岗位上也能干出不平凡的事情，只要用心去做，脚踏实地，是金子总会闪闪发光。这个故事中皇帝用意也许是在考验官员是否能够扎根基层，坚守住基层的琐事，面对不顺依然可以安心去做发挥自己的余热。很多古语中都有这样的蕴涵：一个人只有经历了苦难和挫折才能接受成功，在基层干出了实绩，同样也是一种政绩。如同现今的选调生，他们在农村岗位上扎实工作，有些也做出了一定成绩，为新农村建设出了力，贡献了智慧。如果我遇到这样的情况我回努力工作，只要我在基层岗位上踏实干出成绩，我相信领导会对我给予很好的评价。
【点评】考生对这个陷阱认识到了，基本上答道了题目的中心。在举例中如果例子更细致些效果会更好。
3.猴子称体重，变重了，猴子说，怎么我的毛又变重了？请说明其中的道理。
【分析】这是一个寓言兼有哲学的问题。考生需要认清事物的现象与本质，形式和主义
【考生作答】作为猴子毕竟是动物对哲学没有认识，也不能看出什么是本质，什么是形式。在我们生活中有类似猴子思维的人是存在的。我国当前，以公务员为例队伍就比较庞大，这就存在了人浮于事，效率低下的情况。我认为，机构臃肿、人浮于事，真正原因是政府的职能还没有转变好，管了不该管的事，就像猴子身上的多余肉一样，政府手中的权利过大，在权力下放上仍旧有官僚作风。当前我国各种社会矛盾复杂，上访人员严重，一些地方，一些官员把社会矛盾归结为这些人员的不安分，对上访人员围追堵截，但真正问题却未能解决。而真正的原因在于公平与正义得不到伸张，各种资源分配不均，各种歧视依然存在，这影响了城市化进程，也影响了社会和谐。所以看待问题需要要看本质，而非只抓现象。看问题要深入，看透本质才能更好的解决问题，从源头上根治“病灶”。
【点评】考生对哲学寓言理解比较深刻，话题谈的透彻，但建议在公务员考试中对社会公平甚至社会病灶的问题，可以淡化些，用现实的例子代替，用例子去解释寓言这样更有说服力。

（编辑：admin）

标签：寓言故事面试题思路分析

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