.国家教委与各省、自治区、直辖市教委之间属于（ ）。

答案: C

A.平行关系  B.不相隶属关系C.业务指导关系  D.隶属关系

131.公文作为应用文体，有广泛的实用性、（ ）、全面的真实性、格式的规定性四个特点。

A.间接的作用性  B.实际的长效性C.直接的针对性  D.准确的真实性

答案: C

132.公文中兼用的基本表达方式是（ ）。

答案: C

A.议论、描写、说明  B.议论、说明C.议论、叙述、说明  D.抒情、说明

133.公文在制发的程序上，必须履行法定的（）。

A.审批手续  B.会签手续C.登记手续  D.承办手续

答案: A

134.公文议论的三个基本要素包括论点、（ ）、论证。A.事例  B.因果C.论据  D.结论

答案: C

135.公文写作中所采用的论证方法，主要有例证法、（ ）、因果法。

A.论述法  B.分析法C.对比法  D.实证法

答案: C

136.公文区别于其他信息记录的特点是（ ）。

答案: D

A.传播知识  B.具有查考价值C.书面文字材料  D.具有法定权威与现行效用

137.公文急件是指（ ）。

答案: C

A.内容重要并特殊紧急，需打破工作常规迅速传递处理的文件

B.内容重要并紧急，需打破常规优先迅速传递处理的文件

C.内容至关重要并特殊紧急，已临近规定办结期限，需随到随时优先迅速传递处理的文件。

D.内容至关重要并紧急，已临近办结期限，需随到随时迅速传递处理的文件

138.公文的作者是指（ ）。

答案: B

A.撰拟文章的机关工作人员  B.制发文件的机关

C.审核签发文件的机关工作人员  D.参与文件形成过程的全部机关工作人员

139.公文的装订是在（ ）。A.左侧  B.右侧C.正上方  D.左上方

答案: A

140.当作者与主要受文者存在不相隶属关系时，只能选取（）。

答案: B

A上行文  B平行文C下行文  D公布性文件

141.采用议论法撰写公文，对观点的要求是（ ）。

答案: A

A.正确、鲜明  B.深刻、深远C.明确、含蓄  D.鲜明、充分